Prepa 3 de la UAT entrega la primera generación bilingüe

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) entregó la primera generación del programa de educación bilingüe egresada de la Escuela Preparatoria No. 3 en Ciudad Victoria. Este logro destaca el esfuerzo conjunto de estudiantes, personal docente, directivos y padres de familia, todos comprometidos con los proyectos de mejoramiento educativo impulsados por el rector Dámaso Anaya Alvarado.

Ceremonia de Entrega

En una emotiva ceremonia, se entregaron constancias de acreditación a los estudiantes del bachillerato de la UAT que conforman el primer grupo en concluir exitosamente el programa de estudio intensivo en inglés.

Reconocimiento a Estudiantes

Un total de treinta y dos estudiantes fueron reconocidos por su dedicación y compromiso. Recibieron sus constancias de manos de los docentes que participaron en su formación durante este periodo.

Testimonios Estudiantiles

Estefany Gutiérrez Zapata y Carlos Castro Aguilar, en representación de la comunidad estudiantil, compartieron su experiencia en el programa. Destacaron los beneficios de formar parte de este proyecto pionero en el bachillerato de la UAT y agradecieron la oportunidad de expandir sus habilidades lingüísticas y académicas.

Visión Docente

La Mtra. Valeria Treviño Saldívar, docente clave en este programa implementado por la Dirección del plantel a cargo de la Mtra. Maribel Soberón García, compartió su visión y experiencia sobre la iniciativa. Subrayó el impacto positivo en el desarrollo personal y profesional de los estudiantes.

Resumen de la Experiencia

Durante la ceremonia, se proyectó una semblanza de imágenes que mostraban las actividades y momentos compartidos durante los tres semestres del programa. Esto resaltó el esfuerzo conjunto entre estudiantes, docentes y autoridades de la UAT, demostrando el potencial y la calidad de la educación impartida en la institución.

Origen del Programa

La iniciativa del grupo bilingüe surgió como un proyecto piloto en la Preparatoria 3 de la UAT. Su propósito fue seleccionar a estudiantes con un nivel avanzado de inglés para cursar materias en ese idioma.