SET Aborda Bajo Nivel de Lectura y Escritura en Primarias de Tamaulipas

La Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), encabezada por Lucía Aimé Castillo Pastor, ha identificado deficiencias significativas en las competencias básicas de lectura y escritura entre los alumnos de primaria. Ante esta situación, la SET ha implementado una política de aprendizajes fundamentales para abordar este desafío educativo.

Enfoque en Aprendizajes Fundamentales

Esta política se centra en recuperar y reforzar habilidades clave en lectura y escritura. Reconoce que algunos estudiantes, a pesar de avanzar en los grados de primaria, aún no han consolidado las competencias esperadas en estas áreas.

Necesidad de Acompañamiento Integral

La secretaria Castillo Pastor enfatizó la necesidad de un esfuerzo conjunto entre maestros y padres de familia para superar este rezago. El apoyo familiar es crucial para asegurar que los estudiantes alcancen los aprendizajes necesarios en su desarrollo académico.

Contexto Educativo Preocupante

Un análisis realizado por Mexicanos Primero reveló que el problema de comprensión lectora no se limita solo a primaria, sino que se extiende a secundaria. Muchos estudiantes concluyen este nivel educativo sin poder realizar tareas básicas de comprensión de textos, lo que refleja una crisis educativa profunda en México.

Planes para Mejorar la Educación

La SET está comprometida con la mejora continua de la calidad educativa. Esta política de aprendizajes fundamentales es un paso crucial para abordar las necesidades educativas y asegurar que todos los niños tengan las habilidades básicas para su éxito académico y personal.